L’Istituto opera in un contesto socio – culturale eterogeneo e pertanto diversificati sono i bisogni educativi a cui deve offrire risposta. Accanto alle famiglie culturalmente ed economicamente deprivate, vi sono nuclei piu’ agiati; crescente risulta la presenza di minori stranieri. Vocazione principale dell’I.C., dunque, e’ quella della “politica dell’inclusione” con il fine ultimo di favorire il successo scolastico e l’integrazione unitamente al superamento e alla prevenzione di ogni forma di disagio degli alunni. .